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已知集合M=｛X竖线m+6分之1,m属于Z｝,N=｛X竖线X=2分之n-3分之1,n属于Z｝,P=[X竖线X=2分之p+6分之1,p属于Z｝,则集合M,N,P满足的关系是? 数学

shuxue.0.12等于几分之几100之30等于（）8.05元等于（）元（）角（）分0.92米等于（）分米等于（）厘米如果减数增加1.2被减数也增加1.2则差（）大于1而小于2的所有一位小数的和是（）数学

等比数列{an}的前n项和Sn=2^n-1,则a1^2+a2^2+a3^2+...+an^2=前n项和Sn=2^n-1an=Sn-Sn-1an=2^n-1-2^(n-1)+1an=2^(n-1)(an)^2÷(an-1)^2=2^(2n-2)÷2^(2n-4)(an) 数学

(an)^2÷(an-1)^

《焚书·答耿中丞》说：“夫天性一人自有一人之用，不待取给于孔子而后足也。若必待取足于孔子，则千古以前无孔子，终不得为人乎？故为‘愿学孔子’之说者，乃孟子之所以止于孟历史

立思考的权利 C．批判

1.(2015.太原模拟)“群策为之则无不成，群力举之则号不胜。”历史和现实都表明，赢得发展新优势的思路、破解前进中难题的办法存在于丰富多彩的群众创运实践活之中。这是因为() 政治

富的创造者④人民群众是实现

第1个数为-2分之1,从第二个数起,后面每个数个数都等于1与前面一个数差的倒数,如：第二个数为1-（-2分之1）分之1=3分之2,第三个数为1-3分之2分之1=3,……1.依次这样计算,第4个数为（）,第五数学

《焚书》说：“夫天生一人自有一人之用，不待取给于孔子而后足也。若必待取足于孔子，则千古以前无孔子，终不得为人乎？故‘愿学孔子’之说者，乃孟子之所以止于孟子，仆方痛憾其其他

批判以孔子的是非为标准D.主

X加1绝对值等于4,Y的绝对值等于2,求X减Y的值?以知a,b互为倒数,c,d互为相反数,X的绝对值等于2,求3ab＋{c＋d}÷X＋2X的值99又9分之8×10分之9等于?{要写算式}／A／＋{负3分之5},则A等于?若A的绝对值等数学

}绝对值小于100的所有整数

x大于0,有x+x分之一大于等于2,x+x的平方分之4大于等于3,启发我们可以推广为x+x的n次方分之a大于等于n+（n属于正自然数）,则a的值为多少.启发我们可以推广为x+x的n次方分之a大于等于n+1 数学

不懂的都一起问了,(1)若a+(9/b)=3,b+(9/c)=3,则c+(9/b)等于.(2)已知(x+1)(x-3)分之x+5=x+1分之A减x-3分之B,则A=,B=.(3)解分式方程3x-5分之3x+4加上1等于2x-3分之4x+1.(4)每千克a元的大米x千克与数学

.(4)每千克a元的大米x千

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